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• 在下列交流模式中分类错误的是

  • A．单向交流辅预腊囊壁冻
  • B．双向交流幸耍仗
  • C．大众交流兴壮狂责益以岸烈
  • D．私下交流淋友驴定拢期宙
  • E．参与式交流刑装简

• 3～6岁小儿的膳食安排错误的是

  • A．食物多样，粗细粮交替拨化汉赶稳今吵纺织
  • B．不宜多食刺激性食物涉洪纲枣驰朱
  • C．食物应软硬适中锻蚀超惕字垒牌裁
  • D．荤素菜搭配易惨枝户泽八冲猾十
  • E．早、中、晚与家人一起有规律地进餐3次追连腹肚倦敢讽讽

• 下列说法错误的是

  • A．EAR主要用于计划和评估群体的膳食许堆畅顿三纺径
  • B．RNI是个体适宜营养素摄入水平的参考值，是健康个体膳食摄入营养素的目标勿效鬼邮双庭忠子舰
  • C．AI主要用作个体的营养素摄入目标，同时用作限制过多摄入的标准振杂深完锈砍卖京
  • D．UL的主要用途是检查群体摄入量过高的可能，避免发生中毒臂谈
  • E．在大多数情况下，UL包括膳食、强化食品和添加剂等各种来源营养素之和担絮均角邻途

• 新生儿期是指

  • A．从出生到生后30天内稼证些关卷忍
  • B．从出生到生后28天内凉眯挨涂傅纽插喘阀
  • C．从出生到生后7天内趴郑煤棕卵森隶摩厅
  • D．从出生到生后42天内军窜则贤番尾
  • E．从出生到生后60天内挺警

• 人工喂养方式错误的是

  • A．所用奶瓶以小口直立式塑料制品为宜侦悔好块
  • B．每次喂哺时间约20分钟，每次间隔3小时以上兴陵耻疤征册叠晶
  • C．两次喂养期间应给予适量的温开水议回常仙婚明
  • D．要及时添加辅助食品磨统肾
  • E．应由母亲亲自喂哺为好毒汽竹劝缎嫌箭候

• 当一个人群的某种营养素平均摄入量达到平均需要量(EAR)水平时，人群中有多少个体的需要量可以得到满足

  • A．50%飘展繁捡冲
  • B．70%视醉叔倡桶
  • C．90%慢泊捷筛垂励么
  • D．60%顿乎牛旺鞋草票纯扔
  • E．30%贫蹈彼伴订碎柿

• 在下列制定学生营养食谱的原则中错误的是

  • A．确保优质蛋白质的供应距逐求押短
  • B．午餐可用糕点、甜点取代主副食握戴密锡诉孩欠
  • C．考虑当地的饮食状况和学生的经济负担能力，因地制宜，充分利用当地食物资源块间女粒匀纠庄挺蹄
  • D．尽量多地提供富含钙的食物和饮料，每份午餐提供的钙不应低于400mg咸浅恨服筹岔芳败
  • E．保证一定量蔬菜和水果的供应蜘盆家互嫁

• 下列不能提高钙吸收的营养素是

  • A．乳糖哗具板飞
  • B．蛋白质卸于串精早
  • C．膳食纤维末仓铺诊肉
  • D．维生素D咬碌蛇沉柏斑害叮
  • E．氨基酸饲轧帖战美管匆苍宝

• 学龄儿童一日三餐中，早餐和午餐的营养素供给量应分别达到

  • A．全天推荐量的35%、40%及证聪缠认
  • B．全天推荐量的30%、40%策俯灌每恰捡纽超竭
  • C．全天推荐量的25%、35%痛仪岗鹰纹
  • D．全天推荐量的30%、45%丙剩兽吨驴舍
  • E．全天推荐量的25%、45%各剂掌俘宁

• 儿童少年肥胖的身高／体重幂指数判定方法中最常用的是体质指数(BMI)，又称Kaup指数，等于

  • A．体重(kg)／［身高(m)］当挑觉声
  • B．体重(kg)／［身高(m)］恒馆裤狱居
  • C．体重(g)／［身高(m)］受半
  • D．体重(g)／［身高(m)］退洁狠圈匀唐寿绕倘
  • E．体重(kg)／［身高(cm)］用鞠陶冶硬析