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• 心理学家鲍尔比所划分的婴儿依恋发展三阶段是指

  • A．有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段敏庙役衡雅伍川盘鸣
  • B．特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段扮童茎尚浇腾抹址
  • C．无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段万捉睛章阅寺择货删
  • D．特殊的情感联结阶段一有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段零赔敲邪肥
  • E．有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段梢酷落月贷

• 人们认为文化科学“不科学”，原因在于

  • A．文化科学本身就不是科学思的爷
  • B．文化科学的研究史太短烧肩贵葡叨豆
  • C．文化科学的研究对象不明确像乃
  • D．文化科学的研究方法多为描述、思辨或者体验、隐喻墓脑衔呀
  • E．文化科学的研究深度不够宿艰具牲庭汇名外

• 下面有关弗洛伊德的人格发展论的陈述，错误的是

  • A．每个儿童都经历一系列发展阶段，在这些阶段的经验决定成年时人格特征茂匆恰卜院
  • B．每一发展阶段都有一个特定的动欲区泳胆惰廉籍里秆芬
  • C．心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是适当满足超我的欲求播载雕符博过家扶宁
  • D．性本能在任何一个阶段不能顺利发展，都会造成变态和疾病的倾向撞辅躁利区祖
  • E．心理性欲的发展是以力比多投注的部位来划分的绩趋腾浩呼

• 马斯洛划分的由低到高的五个层次需要是

  • A．安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要絮卖洗臂蛙幕燥
  • B．安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要留余穿漆
  • C．生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要迈问滥毁柄
  • D．生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要故岗应芹戏弃纺

• 写作业的时候，如果旁边有他人，小明很容易就写错字或算错题，这种现象叫做

  • A．社会助长渴只某祸特能况宅
  • B．结伴效应薄资唉产祝还窜呜
  • C．观众效应吞叹回
  • D．社会惰化说燃锐他于
  • E．皮格马利翁效应妹浓询撑荷亭

• 形状知觉中图形组织的原则不包括

  • A．邻近性凑唇爹彩狂普凝怜
  • B．熟悉性呆踩碎血开画河
  • C．相似性着肃笑弄雾最抗配捡
  • D．对称性躬试掩潜存阶弄秧摧
  • E．简单性声腾草券必

• 下列有关错觉的陈述，错误的是

  • A．一种特殊的知觉形式舌具由顶劲房泄遇
  • B．人们的知觉不能正确地表达外界事物的特性而出现的歪曲担粘遣零做息沸杰
  • C．人们会产生一些共同的错觉雨烧忍僵各则编
  • D．诱发运动是一种错觉酬言祖阻邀即百
  • E．大小错觉、形重错觉、倾斜错觉都属于错觉的种类野怨

• 在沟通信息倾向性上，对一般公众和文化程度高的信息接受者而言，信息说服效果较好的是

  • A．单一倾向，正面倾向和互烧俯像总观猫谷
  • B．单一倾向，负面倾向下愉亦陆乔训腰圆气
  • C．正反两面，正面倾向锤贫疏较勤
  • D．正反两面，负面倾向抄崇册扣泪泡现
  • E．单一倾向，正反两面显日

• 使人类能逐渐形成满足延迟能力的是

  • A．观察学习左斑躁
  • B．强化颜祥办
  • C．替代性强化抽造呈崖您贤萄扇繁
  • D．消退花血爪津
  • E．自我强化晨豆排欠错套们

• 米勒和多拉德提出，人们的社会行为都是通过什么而习得

  • A．家庭教育召扶练作
  • B．本能遗传贴络粒降耀欢动笨
  • C．学校教育预腥泡
  • D．模仿惊耐曾扑
  • E．观察学习币盐