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• 关于脑电生理活动，陈述正确的是

  • A．神经元间的信息传递都是通过电传递完成的樱附裙降鱼斜
  • B．神经元只有动作电位，没有静息电位五惜泥结乓答垫倦
  • C．脑电活动可单独用于对异常的心理活动的诊断花梁盈
  • D．脑电图（EEG）可用于描记脑自发电位痛竟财芝田旨做搅贺
  • E．事件相关电位属于脑自发电位榨思冲清

• 注意的两个基本特性是

  • A．随意性与不随意性贝狮按阔
  • B．依从性与独立性础趋装吗载坡
  • C．指向性与集中性焰殃
  • D．新异性与紧张性诱呆晒伟酷尘怒撕
  • E．选择性与持续性砌躲

• 皮亚杰认为，适应是通过哪两种形式实现的

  • A．顺应和同化替藏视栗类社晋乒
  • B．顺应和平衡榴放昏醋杠混
  • C．同化和平衡忆捞伴
  • D．顺应和重新平衡营染蹈
  • E．平衡和重新平衡主蛇点偏障网刑棒

• “两种心理学”观点的提出者是

  • A．多伊奇窑青杜狭赠重议
  • B．卡尔.雅斯培尔斯眼祖责睬弦
  • C．柏恩乏阁赌
  • D．舒茨仙灵塘律
  • E．凯尔曼挽员

• 由于各种原因使个体在角色扮演中发生中途中断的现象，这叫做

  • A．角色冲突感毫堪跪肿隆扁
  • B．角色不清彼羞懂炎蒜事凶扛
  • C．角色中断皮奔持僵匹姨君泰
  • D．角色失败氧赏害辈蝴喷贪虹
  • E．角色选择病摊贞滥

• 学步期的主要发展任务是

  • A．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现梁谊宫苹
  • B．发展信任感，克服不信任感恶绿烤摩鸦衫外
  • C．建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现入醋劈捕熄瞎
  • D．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现撑售
  • E．获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现饼稠雷辱

• 柏曼把个体心理发展阶段划分为胸腺时期、松果腺时期、性腺时期，这一划分标准属于

  • A．生理发展标准闲店蔬法饮露愈总
  • B．种系演化标准卜昨排露派战僵
  • C．智力发展标准倒羡
  • D．人格发展特征标准廊傲怜千
  • E．活动特点标准禽晚目椒收税了

• 通过静脉注射放射性示踪剂观察不同状态下大脑不同部位血流灌注的差异，这种脑影像技术是

  • A．计算机断层扫描（CT）霞泻著
  • B．磁共振成像（MRI）胞匠蒜绝钥财
  • C．功能磁共振成像（fMRI）蝴慎凑阳可膛
  • D．单光子发射型计算机断层摄影（SPECT）胡完诱喉领环
  • E．事件相关电位检查（ERP）积耗杠划

• 判断群体发展水平的指标是

  • A．群体的规模仇货叼丸忍罪粒
  • B．群体的凝聚力露吨报窜
  • C．群体的目标载胜貌悄闸
  • D．群体的规范柱群尤齐泥许净登
  • E．群体的组织结构患氏泻钥蓬谣雨易扇

• 研究文化与心理卫生的关系在方法上存在重重困难，原因在于

  • A．跨文化研究难做实验，难以定量分析众输也钩怖敲执环兔
  • B．跨文化研究的经费庞大夏姨碌
  • C．跨文化研究中的研究对象难以配合耍电咬掉斜祖炒
  • D．跨文化研究的取样工作难度比较大偶段统健
  • E．跨文化研究中的语言障碍难以克服路谜侍去疑枝屑