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• 下列关于气质的描述，错误的是

  • A．气质是先天的牺十柳磁羊舍庄
  • B．气质受神经系统活动特性的制约暴常许
  • C．气质无好坏之分先学
  • D．不稳定而灵活的神经类型对应的气质是胆汁质梯垦趴
  • E．气质是可以改变的畏痒元

• “情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物”，此观点属于

  • A．沙赫特和辛格理论离麻恢口三磨
  • B．伊扎德的动机-分化理论诵吩
  • C．拉扎勒斯理论故凑完字守核禾光
  • D．阿诺德评定-兴奋学说塞取啊展含敞
  • E．詹姆斯-兰格理论赶售钉

• 人格理论中很少强调结构的人格心理学家是

  • A．弗洛伊德阵带动将阳愚佣乌
  • B．罗杰斯慰匠络勒示择疾
  • C．斯金纳鲁街娇暑虎言认
  • D．凯利诊厦厨被岗孟
  • E．卡特尔预蜡

• 1.5～4英尺，朋友之间交往的距离，指的是

  • A．公众距离纳窝
  • B．社交距离稼戏纤籍雹畅另贪故
  • C．个人距离悔扛场
  • D．亲密距离茫脑魄林粱拳挺状
  • E．亲人距离稀充

• 一个儿童在母亲生了小弟弟时，又重新尿床、吃手指，这是哪种防御机制

  • A．替代诉熟络
  • B． 认同论老山掀望笼
  • C． 投射鼻防尸
  • D． 退行隙航务姨毫酿汽
  • E． 压抑驾聋扫

• 符合“文化相对主义”的观点是

  • A．各个民族都有自己的“民族性格”络齿
  • B．重视人类行为的差异性，认为不同民族的文化都具有适应价值、合理性、功能性，都应该受到尊重囊做子蚀涨
  • C．各民族文化的特点由养育儿童的模式决定脑磁诱例遗孩乱
  • D．文化差异虽然存在，但人类行为的共性多于差异性腐萍夏孝庄斩体挖
  • E．研究民族的文化只对当地人来说才有重大意义僵缸

• 在日常生活中，人们在安静的办公室工作了一天之后，回到家里总喜欢放点爵士乐兴奋一下。这种现象证明的动机理论是

  • A．本能论奏糟厕驱推饲导际耽
  • B．唤醒理论棕阶名宰
  • C．驱力降低理论悉辟也腾则
  • D．诱因理论奶门衔
  • E．认知理论溉毕生处

• 青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括

  • A．自我意识中独立意向的发展医查赴
  • B．自我意识成分的分化飞级片膏
  • C．强烈的关心自己个人的成长阳匹破闷影若毁
  • D．自我评价的成熟著抄
  • E．过于以自我为中心较薪且膝

• 下面关于艾里克森人格发展理论的陈述，错误的是

  • A．遗传因素决定八个阶段的顺序，因而其顺序是不变的毛悼风事扩肤
  • B．各个发展阶段以一个危机为特征，用它来标志一个重要的转折点盟锯舌虾渣庭
  • C．对危机的积极解决会增强自我欢凑盟议蔬泉
  • D．对危机的消极解决会削弱自我锋辈僵高袋聋外并
  • E．对危机的解决有三种基本方式尽肥徐杏矿

• 把人际关系分为主从型、合作型、竞争型、主从-竞争型、主从-合作型、竞争-合作型、主从-合作-竞争型和无规则型的学者是

  • A．舒茨戒巨拾
  • B．霍尔困型
  • C．李维奇装梁码搅程摊
  • D．海德皇悲
  • E．霍夫兰锻冒学倦奏女赤