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• 关于管理者与领导者的关系正确的有

  • A．管理者一定是领导者承八聪
  • B．都是上级指派的具有正式职位的人天里抽
  • C．领导者影响力主要由个人特点获得抗需帆稍也西拾遗缺
  • D．管理者注重日常工作维持舟智摸县胶
  • E．领导者注重制定长远目标青傍介象缠娱恨碍

• 护理人才的培养方法包括

  • A．基础训练雨俗匹溪用享汉讲拥
  • B．学历教育扩之贴漫爱烧专碰
  • C．定向培养乏丰势
  • D．知识更新堂恶岁帐悔虹队港
  • E．在实践中不断提高轿钳誉蜡沾

• 构成领导效能的主要因素有

  • A．领导能力树微
  • B．领导目标疗从茎果扶稍
  • C．领导效率符刀村历惰惰侧俱凭
  • D．领导效益践渴盾
  • E．领导者胶囊胆本

• 护理人才结构的群体结构包括

  • A．专业结构超里郑
  • B．能级结构龟究乏院
  • C．年龄结构与反耍府印钥
  • D．品德结构顺陶材装筝
  • E．智能结构活拒瓜垮典雁

• 制定护理标准的第一步是调查研究，调查内容包括

  • A．国内外有关标准资料塔品赛铜纠估崭
  • B．标准化对象的历史和现状构乖绑矩
  • C．相关方面的科研成果轨沾蚁系陡趴搂程
  • D．实践经验和技术数据的统计资料优灯厘吧就慕湿搞劳
  • E．护理事故/差错的发生率摇究捐庙歇趣讨也爬

• 控制过程的三个关键步骤是

  • A．确立标准痕乌愁吹查乏陕寿
  • B．行为控制扛摊悄酬遵惯
  • C．选择控制的关键点公抗检咽
  • D．衡量成效虑诵施
  • E．评价并纠正偏差辣官必扯伪迫

• 护理服务质量控制中应该注意的问题是

  • A．建立完整的护理质量控制系统燕布袖捞郑醒议乃居
  • B．强调综合、系统地控制，实行全程质量控制公哥这变惩
  • C．质量控制应标准化、数据化辱销湾
  • D．控制方法应具有科学性、实用性呼夹扁笑
  • E．以上都不是悲图顽五裤朴

• 下列情形不属于医疗事故的是

  • A．紧急情况下抢救垂危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果的校钥袜呼避
  • B．在医疗活动中由于患者病情异常或者患者体质特殊而发生医疗意外的樱锡感列骆长闷鹰颗
  • C．因医务人员违反诊疗护理规范造成患者中度残疾的崇拢炼佛
  • D．无过错输血感染造成不良后果的尘团
  • E．因患方原因延误诊疗导致不良后果的绢哗踏临辟

• 下列关于沟通过程的描述正确的是

  • A．信息源指发出信息的人滨苏载粗接芝馅酿卸
  • B．反馈是信息沟通的逆过程朵隶点
  • C．解码包括接收和译码两个环节盛苗钢
  • D．编码是发送者将信息译成接受者能理解的符号忍但例
  • E．传递信息是通过某种通道将信息传递给接受者昌于蛛道杠吓萍

• PDCA循环的特点是

  • A．完整性唐献锣故迷
  • B．大环套小环，小环保大环型定楼纺铸推维摩
  • C．不断循环，不断提高亲衡
  • D．统一性陷已
  • E．连续性印学牧览习栗膏岸