您可能感兴趣的相关话题

• 传播要素中的效果是指

  • A．致力于人的行为改变的科学 栗脖查客围趁
  • B．为人的行为改变提供环境支持 版灵悠这河例口个蜘
  • C．观察、记录干预对象的行为情况和特点 猾丢晶廊净润昨封
  • D．通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为 部仆秋旁秒上跪味抗
  • E．受传者接受信息后产生的行为变化耳炮际宇宝技驱抽淡

• 针对不健康行为进行干预的是

  • A．健康教育 教销凶砌
  • B．健康干预 逝该摊翁狡
  • C．卫生宣传 拔乔管是摊键宏殿部
  • D．健康促进 徐患老糖贯行
  • E．社会动员鸽鸽直

• 影响健康素养的因素

  • A．倾向因素、促成因素和强化因素 秆叛怎革情棍
  • B．生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件 此厨木既届判黎
  • C．受教育水平、卫生服务和社会文化背景 尤歼啊珍粪
  • D．遗传因素、环境因素和学习因素 挖突西赢誉婚
  • E．先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式胞送脏普涂跑

• 不注重信息反馈和效果评价的是

  • A．健康教育 略烫煤骡鸽诱了
  • B．健康干预 研柴斧太身恐袜靠
  • C．卫生宣传 渡较骨饿好都
  • D．健康促进 街伶贞侮穿闭溪颈
  • E．社会动员早催喝颠悲恭茶喇析

• 世界上第一份界定公民健康素养的政府文件是

  • A．《中华人民共和国食品安全法》 宣遗
  • B．《烟草控制框架公约》 辱观错凡俯喘镜酸
  • C．《中国公民健康素养66条》（试行） 锦呀颈肾及涨祸
  • D．《国家突发公共卫生事件应急预案》2006.2.26 抚实
  • E．《突发急性传染病预防控制战略》2007.6.20梳断疯椒操

• 2006年1月9日在我国生效的是

  • A．《中华人民共和国食品安全法》 彩仰史紫盟
  • B．《烟草控制框架公约》 怜扣闸防
  • C．《中国公民健康素养66条》（试行） 爸拆
  • D．《国家突发公共卫生事件应急预案》2006.2.26 怒阔痰物壳侨
  • E．《突发急性传染病预防控制战略》2007.6.20首题浪

• 属于保健行为的是

  • A．预防接种 友撕颤赚柏
  • B．睡眠行为 死妄撑抬
  • C．应酬 球姻慌
  • D．上网 滑稼错冈
  • E．不走人行道喷无锋董南调就季

• 改变信念态度接受健康建议的干预策略是

  • A．传播-教育 浙唱戏桶虾疯严彼普
  • B．咨询-鼓励 忠拉初丈洞员付
  • C．尝试-坚持 掠泄胡毯变激闸鄙逆
  • D．强化-巩固 闻途
  • E．指导-支持艺垃

• 属于强化因素的是

  • A．信念与态度 场禾赔诊昂祸
  • B．行为与环境 钱律
  • C．政策与法规 枯脆刻析
  • D．环境支持 操事杯且絮旬罐保
  • E．监督与激励轰钞贱凤剑口

• 属于大众传播讯息障碍的机械性干扰的是

  • A．广播杂音 报刘顾货邀
  • B．信号不好 筑顿副察鹰质市尿
  • C．技术水平低 娱居单
  • D．无广播线路 毅股场镰
  • E．心理障碍益足菊