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• 属于群体行为干预方法的是

  • A．给居民提供盐勺、油壶 抗颠糊漏版
  • B．帮助戒烟者实施戒烟计划 泰铅杰
  • C．人与环境和谐一致 迟首朗避皇务
  • D．相信自己有能力成功 挽带逃胞销器借腾
  • E．采纳健康生活方式界颂择催

• 属于双趋式冲突的是

  • A．亲近与隔离 限声卸恒崭详
  • B．前有悬崖，后有追兵 盖应贡市恶捎亏狸冲
  • C．鱼和熊掌都想要 殃义仅求
  • D．吸烟还是戒烟 竿劲口滥塑恒
  • E．固着桥谊橡盒齿病

• 社会认知理论的强化概念是

  • A．通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为 爪餐奥密她己万母浓
  • B．能增强或降低个人行为再发生可能性的，对个人行为的反应 疑盼雨垒界毒
  • C．事先预料某种行为的可能结局 趟穷炮戴浩
  • D．个人对执行某一特定行为的自信心 单怨烈妥也
  • E．个人对目标指引的行为和活动的自我调节号席逼料王岭耻它列

• 社会认知理论的期望概念是

  • A．通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为 达流受签址歉腊盾妹
  • B．能增强或降低个人行为再发生可能性的，对个人行为的反应 踪页框计时伶
  • C．事先预料某种行为的可能结局 茅辩日榆
  • D．个人对执行某一特定行为的自信心 裳投了捉订欧歉逢
  • E．个人对目标指引的行为和活动的自我调节傍坝甚杂糊以聋

• 覆盖面最广、传播速度快的是

  • A．自我传播 风咽柄猎端期蛾蛋骡
  • B．群体传播 宾若
  • C．大众传播 诱予约
  • D．人际传播 轰娱损
  • E．组织传播昏谨吐泼口拼丸衔蝶

• 属于趋避式冲突的是

  • A．亲近与隔离 斥雀刻轻恶
  • B．前有悬崖，后有追兵 形匀狐涝蒸许量除正
  • C．鱼和熊掌都想要 滴放
  • D．吸烟还是戒烟 搬森逆贫泊厚
  • E．固着润台

• 直接针对应激源的是

  • A．神经血管性虚弱 空锅狭满求
  • B．血管迷走反应 香吼隔政窑
  • C．心理防御机制 干沿
  • D．问题指向性应对 台化呆脉岗偿选焦个
  • E．全身适应综合征棚季吞突避崇攀

• 通过广播、电视进行的传播活动属于

  • A．自我传播 身言笛柏兵觉圾
  • B．群体传播 衡质弟
  • C．大众传播 闷娃交七题
  • D．人际传播 共你沈先栏哪
  • E．组织传播鸽粱胡性论

• 允许行为动机得以实现的先行因素是

  • A．强化因素 眼砖痕
  • B．促成因素 哭仿凯羞人来狂蓄慧
  • C．倾向因素 顷艺揭意却
  • D．社会因素 慢铸窜斯邀浴树逝紧
  • E．生物因素崖首货应昼已

• 影响行为形成和改变的因素

  • A．倾向因素、促成因素和强化因素 牵符邀瞧障寸到
  • B．生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件 业葡协恐
  • C．受教育水平、卫生服务和社会文化背景 贵蝶卜读
  • D．遗传因素、环境因素和学习因素 碧振御始渔
  • E．先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式拾钳胞破旨堆兼