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• 下列关于阿尔波特对特质的描述，错误的是

  • A．特质比习惯更具有一致性概止黄杜厌囊符背葡
  • B．特质具有动力性至肿毒禾物
  • C．特质可以直接被观察到作泳俭人风性远啊
  • D．特质是人存在的真实的重要部分命仓编救是联观咸
  • E．特质都有独特的和普遍的两个方面庄孤了取死厉

• 艾里克森认为，以“发展信任感，克服不信任感”为发展任务的阶段是

  • A．婴儿期攻洁欲限拦挖件
  • B．学步期千戚
  • C．儿童早期喇备搁
  • D．学龄期兰附
  • E．青年期堆索陪世

• 婴儿脑中发展速度最快的是

  • A．间脑和脑干遮阀桶灶侨吵阿
  • B．脑干和中脑绍码幼
  • C．脑桥和中脑跪光糟期垒姐捏驻
  • D．间脑和中脑寨今云藏倚危啄
  • E．丘脑和间脑罪旺计弱

• 力比多受到压抑，性能量转移到了创造性的游戏和学习上，这个阶段是

  • A．口唇期料扇晋
  • B．肛门期金畅俗膜气我饺夏
  • C．生殖器期股躲含
  • D．潜伏期贱求郎桌伏喂作
  • E．青春期乱疼寨既

• 写作业的时候，如果旁边有他人，小明很容易就写错字或算错题，这种现象叫做

  • A．社会助长鱼键
  • B．结伴效应庸童
  • C．观众效应储矮
  • D．社会惰化练高断猪肤她造卷坡
  • E．皮格马利翁效应砌束罪影怀宝

• 成就动机是指

  • A．个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计触溜乐谣
  • B．个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要裂委极枝压
  • C．个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力碗锯精
  • D．期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向棉绘梯牢倚宗酱
  • E．引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力湖整冒霜杠抛背副

• 社会促进有两种效应，一个是结伴效应，另一个是

  • A．观众效应潜捏
  • B．练习效应哈徐况猎地庭堪兰再
  • C．首因效应般量秆觉愈毙
  • D．光环效应历轻兽
  • E．近因效应肉甚笑

• 社会化主要影响因素有()
  ①社会文化
  ②家庭父母
  ③学校教育
  ④同辈群体
  ⑤大众传媒

  • A．①②③④烈枪列既旁
  • B．②③④签诚炊阁卸璃难婆
  • C．①②③④⑤乱饭毅桨谊志善诊
  • D．②③菜腰平滨形骡
  • E．①②③⑤蒙船爆权

• 根据皮亚杰的观点，思维起源于

  • A．主体通过动作对客体的适应帐倾惨怎助驱增闲沉
  • B．先天的成熟梅盘求
  • C．后天的经验兄壁亲类
  • D．社会文化-历史的发展穿拆达资征斤赞
  • E．力比多的发展等驳鹰文嚷摄示五

• 心理学家鲍尔比所划分的婴儿依恋发展三阶段是指

  • A．有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段涨辰线
  • B．特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段悟径籍
  • C．无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段含链
  • D．特殊的情感联结阶段一有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段趴岭压据编怕收
  • E．有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段窝名